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Con el tiempo se ha juntado experiencia en problemas y su respectivas soluciones que se listan en este punto.

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ID:(416, 0)

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El tiempo es de solo 3 minutos por dos razones:

1 obliga a concentrarse en lo esencial, no ser redundante y perder el tiempo en largas explicaciones

2 obliga a entender de que se esta hablando ya que si no se domina, es difícil poder explicarlo en tan corto tiempo.

Por ello no se aceptan simples lecturas de un texto redactado previamente ya que es una de las formas como uno podría ''explicar'' algo sin realmente entenderlo ya que el autor del texto puede ser otra persona.

Aquí algunas ideas de como trabajar con el tiempo reducido:

- Si se va a mostrar una ecuación no usar el listado completo o el numero de la ecuación. Ambos procesos toman tiempo. Basta con hacer click en la variable que fue calculada con la ecuación. Es rápido y esta inmerso en la narrativa ya que se dice ''si calculamos xyz se emplea esta ecuación''.

- No explique todas las ecuaciones, solo las claves y las variables asociadas que son relevantes para su narrativa.

- Evite leer números a menos que sean clave para explicar algún punto del caso.

- No conteste los tópicos incluidos a ser discutidos como respuestas de una lista. Integre los temas a su narrativa en los tópicos que corresponden.

Recuerde que el objetivo de la validación es demostrar el dominio del tema, no es un ejercicio de mencionar todo. De hecho en la corrección se perdona no haber mencionado algún punto en particular si para ello la explicación es acertada. Por ello es encontrar una buena medida entre calidad y cantidad. Ni alta calidad de muy poco, ni baja calidad de mucho.

ID:(753, 0)

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Si aborta la filmación antes de terminar los tres minutos (oprimiendo el botón con el rollo de película) la validación no es valida y el archivo es borrado.

Algo similar ocurre si procede a cerrar el programa antes de que la filmación concluya. Esto puede llevara a que el sistema no elimine el video pero este no quede registrado como valido lo que técnicamente corresponde a un abortar.

Por ello siempre deje que el programa concluya la filmación y registre que fue exitoso.

Por ello solo aborte en la medida que decide que no esta saliendo bien y que quiere volver a intentarlo. Puede intentarlo las veces que lo desee.

ID:(761, 0)

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Si borra o modifica el nombre del archivo el sistema no lo podrá encontrar para lo cual presentara un mensaje que indica que no lo encuentra.

Este mensaje solo aparece si en algún momento el sistema genero exitosamente una filmación, independiente del equipo en que se realizo esta acción. Por ello si trata de enviar de un equipo distinto al del cual filmó, deberá manualmente mudar el archivo desde la carpeta videos (en windows) o movie (linux) al equipo en que pretende realizar el envío.

ID:(764, 0)

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Los problemas que surgen son siempre los mismos por lo que se incluye aquí una recopilación de las situaciones que se dan y como se pueden abordar.

Consulte bajo este punto como trabajar con los 3 minutos, que ecuaciones y que variables mostrar, como trabajar con los números y como integrar las preguntas.

Adicionalmente se explican los principales mensajes que el sistema arroja relacionados con plazos y operaciones de validar.

Nota: En sistemas de este tipo existen muchas veces problemas puntuales de un usuario en particular. Siendo el sistema el mismo para todos, y si varios alumnos no presentan problemas, se puede concluir que el sistema esta funcionando normalmente. En esta situación, cualquier incumplimiento de plazos y/o contenidos no podrá ser atribuido ''al sistema'' y debe ser asumida como problema propio del alumno. Si el problema es puntual, y existen las holguras suficientes, se pueden conceder plazos adicionales pero en ningún caso se aceptaran reducción de exigencias en el contenido.

ID:(752, 0)