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Aprendizaje
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El mismo proceso de equilibrio se puede usar para estudiar la capacidad de aprender. Para ello basta con medir los tiempos medios que se logro mantener el equilibrio con los ojos cerrados. Inicialmente estos serán más cortos y con el tiempo se alargaran en función de que estamos aprendiendo a mantener el equilibrio con los ojos cerrados. Para observar el efecto se realiza una primera medición con cada alumnos y luego se le "reta" a que logre un tiempo mayor. Se repite el experimento con cada uno y finalmente se comparan los promedios de ambas series.
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